COMENZAMOS CON HISTORIA:
. INSTRUCCIONES:
. Este trabajo lo realizaremos durante la semana todos juntos en clase y debe quedar terminado, limpio y ordenado para el lunes 27 de septiembre. Recuerda controlar el tiempo de trabajo para llevar el mínimo a casa para terminar.
. Las actividades las tendréis que copiar y responder en la libreta (Recuerda los números de las tareas en rojo, el enunciado en azul y la respuesta en lápiz. Usa tu mejor letra, grande y clara).
. COMENZAMOS CON LA HISTORIA
.LIBRO: Páginas 117, 118, 119 y 120.
CONTENIDO:
A) LAS EDADES DE LA HISTORIA:
B) LAS FUENTES DE INFORMACIÓN:
C) LA LÍNEA DEL TIEMPO:
A) LAS EDADES DE LA HISTORIA: (Actividades)
1. Lee el texto de la página 118 y elabora un esquema básico de la Prehistoria indicando el nombre de sus tres periodos más importantes.
2. Lee el texto de la Edad antigua y elabora un resumen de no más de 50 palabras.
3. Lee el texto de la Edad Media y dibuja una linea del tiempo en la que aparezcan las fechas y pueblo más importantes: visigodos, musulmanes y cristianos.
4. Lee el texto de la Edad Moderna y escribe las ideas más importantes del texto.
B) LAS FUENTES DE INFORMACIÓN: (Actividades)
1. Lee la página 120 y contesta:
a) ¿Qué se usa para investigar el pasado?
b) Explica qué son y para qué sirven las fuentes de información.
C) LA LÍNEA DEL TIEMPO (Actividades)
1. Contesta en tu libreta:
a) ¿Qué es la línea del tiempo en Historia?
b) ¿Para qué sirve?
2. Elabora en la libreta una línea del tiempo marcando estos hechos importantes de tu vida:
Nacimiento, primeros pasos, hecho familiar importante, entrada al cole, confinamiento de 2020 y anécdota divertida del verano de 2022. 😅
.Elaborar la línea de tiempo de tu vida (pincha y verás el video explicativo)
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